Projeto 2: Caçador de Mim- Mapeando nossos lugares

Questão Orientadora

Quais são os “nossos lugares” enquanto jovens da classe trabalhadora?

Descrição do Projeto

A partir da leitura da obra “Quarto de Despejo- diário de uma favelada” de Carolina Maria de Jesus, os alunos refletirão acerca dos seus próprios “lugares de fala” e das territorialidades que ocupam. Do mesmo modo, refletirão sobre como essas territorialidades influenciam na constituição de suas identidades sócio-políticas no interior da coletividade.

Produtos educativos

Os alunos escreverão elaboração um “mapa” dos espaços juvenis da cidade. O mapa pode ser produzido através de recursos impressos (cartilhas, livretos) como digitais (Google Expeditions). O mapa deve contar com descrições mais profundas que a simples descrição dos locais, como quem é o público que mais frequenta, o que os frequentadores acham do espaço e como aquele espaço faz parte de suas vidas, etc.

Foto de Capa: Saulo de Sousa

O trabalho Site Pluriverso: Estratégia de Ensino de Augusto Rodrigues de Sousa e Lediane Fani Felzke (org.) está licenciado com uma Licença Creative Commons – Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.

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