Estratégias de Ensino para Rodas de Conversa

Um dos pontos centrais da Estratégia Pluriverso consiste na possibilidade dos alunos dialogarem ativamente acerca dos temas tratados, rompendo o esquema tradicional do professor-orador-aluno-ouvinte. Rodas de conversa, quando baseadas em ricas experiências de leitura e pesquisa, são estratégias de ensino com grande potencial para desenvolver a criticidade, a capacidade do diálogo, da escuta e da construção colaborativa do conhecimento.

Estratégias de Ensino para a construção do conhecimento

A proposta da Estratégia Pluriverso se enquadra nos modelos pedagógicos de construção ativa do conhecimento por parte dos alunos e da construção de comunidades educativas engajadas e significativas. As estratégias de construção do conhecimento são propostas adaptáveis de técnicas para estimular o trabalho colaborativo.

Estratégias para tomada de decisões

A Estratégia Pluriverso foi construída de modo a valorizar a participação ativa e democrática dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. Por isso, as estratégias a seguir são caminhos possíveis com que podemos envolver os alunos nos processos de tomada de decisão, desenvolvendo assim a autonomia e sentido de pertença no processo educativo.